W niniejszym badaniu przedstawiono nowe spojrzenie na praktyk¿ nauczania opart¿ na konstruktywistycznym podej¿ciu do uczenia si¿. Jest to badanie eksperymentalne, które z powodzeniem integruje model interaktywnego nauczania bezpöredniego z konstruktywistycznym uczeniem si¿ poprzez systematyczne podej¿cie. Wdröenie interaktywnego nauczania bezpöredniego opartego na konstruktywistycznym uczeniu si¿ w nauczaniu chemii zamiast tradycyjnego jest obiecuj¿ce pod wzgl¿dem realizacji znacz¿cego uczenia si¿.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: