Internetowy model uczenia się oparty na problemach w celu zwiększenia samoregulacji
Uitgelicht
|
59,99 |
Naar shop
|
|
60,90 |
Naar shop
|
|
60,90 |
Naar shop
|
Beschrijving
Bol
Niniejszy artyku¿ badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia si¿ oparty na problemach (PBL) w celu zwi¿kszenia samoregulacji uczenia si¿ (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdro¿enie, wykazuj¿c znacz¿cy pozytywny wp¿yw na wyniki SRL. Model ten k¿adzie nacisk na samodzielne uczenie si¿, wspó¿prac¿ i wsparcie instruktora w ¿rodowisku cyfrowym. Publikacja sk¿ada si¿ z sze¿ciu rozdziäów obejmuj¿cych przegl¿d literatury, metodologi¿, wyniki, dyskusj¿, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmuj¿ modele uczenia si¿ online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocen¿ innowacyjnych ram uczenia si¿ online.
Beschrijving
(2)
Niniejszy artyku¿ badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia si¿ oparty na problemach (PBL) w celu zwi¿kszenia samoregulacji uczenia si¿ (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdro¿enie, wykazuj¿c znacz¿cy pozytywny wp¿yw na wyniki SRL. Model ten k¿adzie nacisk na samodzielne uczenie si¿, wspó¿prac¿ i wsparcie instruktora w ¿rodowisku cyfrowym. Publikacja sk¿ada si¿ z sze¿ciu rozdziäów obejmuj¿cych przegl¿d literatury, metodologi¿, wyniki, dyskusj¿, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmuj¿ modele uczenia si¿ online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocen¿ innowacyjnych ram uczenia si¿ online.
AmazonPagina's: 104, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza
Productspecificaties
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
