Introduction to Psychology

Deze nieuwe twaalfde editie van "Introduction to Psychology" staat in de traditie van de meest gerespecteerde inleidingsteksten in de psychologie. Dit boek heeft een langdurige reputatie opgebouwd als een van de meest frequent gebruikte psychologiehandboeken in de geschiedenis van de uitgeverij. De samenstellers hebben een coherente en uitgebreide dekking van de meest recente ontwikkelingen en gevestigde theorieën geschapen, waardoor studenten een diepgaand inzicht krijgen in het psychologische onderzoek.

De heldere schrijfstijl is altijd een van de sterke punten van deze tekst geweest. In deze editie zijn verschillende belangrijke verbeteringen doorgevoerd:

- De integratie van een biologisch perspectief aan het einde van elk hoofdstuk met 'Biological Psychological Perspectives' biedt studenten een beter begrip van de interactie tussen biologische en psychologische niveaus van analyse.

- Een nieuw hoofdstuk over 'Individual Differences' onderzoekt thema’s zoals erfelijkheid en het debat over natuur versus nurture, vooral op het gebied van mentale vermogens en persoonlijkheden.

- Het hoofdstuk over 'Motivation' is grondig herschreven en bevat nu een sectie over seksuele orientatie, die recent onderzoek op dit gebied bespreekt in de context van de natuur-nurture verklaringen.

Het boek is nu gestroomlijnd en bestaat uit 18 hoofdstukken, met minder pagina’s dan de vorige editie. Elk hoofdstuk stelt belangrijke kwesties diepgaand aan de orde en benadrukt controverses, terwijl wordt aangetoond dat er zelden simpele oplossingen zijn. Tevens wordt er veel nadruk gelegd op de verschillende analysekaders die bijdragen aan het begrip van psychologische functies, van fundamentele biologische processen tot complexe sociale interacties.

De tekst is ontworpen voor de Open University cursus "Introduction to Psychology" en is ook een uitstekende inleiding voor studenten psychologie aan andere universiteiten en hogescholen. De beste onderwijsmethoden van de Open University zijn geïntegreerd in dit boek, waarbij bijzondere aandacht wordt besteed aan het stimuleren van actieve deelname van de lezer. Dit maakt het boek niet alleen informatief, maar ook plezierig en stimulerend.

Met zijn brede thema’s, van de intellectuele, sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen tot de manieren waarop volwassenen waarnemen, attent zijn, herinneren en communiceren, biedt dit tweedelige handboek een omvattend overzicht van zowel klassieke als recente benaderingen en onderzoeken binnen de psychologie.