la Voz del alumno sobre el buen profesor y buena enseñanza

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Bol Si la inversión de un país se mide en términos económicos, la calidad educativa es la apuesta integral y sin caducidad para aquel que la persigue: "La educación encierra un tesoro" -el corazón de los alumnos- y los profesores son quienes lo albergan. El estudio de la eficacia docente mirada a través de los ojos del alumno es una perspectiva desconocida. "Conócete a ti mismo", es uno de los legados heredados de la cultura helénica; como docentes es la guía de introspección que nos rige. Ex-ducere supone una acción de acompañamiento sincero y profundo, verbo factitivo que no existe sin la voluntad de ambos sujetos: educador-con-educando. De ello se construye el proceso de aprendizaje significativo sobre una óptima relación profesor-alumno en torno a cinco ámbitos jerárquicos: personal, social, conceptual, práctico y reflexivo (para reinventarnos). Este prisma holístico-humanista, focaliza el desarrollo integral de la persona como fundamento para el rendimiento académico: proceso justo, equitativo y eficaz que logra que todos los alumnos aprendan realmente sin excepción, en vistas a la tan necesaria transformación social -como demostró Don Bosco.

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Si la inversión de un país se mide en términos económicos, la calidad educativa es la apuesta integral y sin caducidad para aquel que la persigue: "La educación encierra un tesoro" -el corazón de los alumnos- y los profesores son quienes lo albergan. El estudio de la eficacia docente mirada a través de los ojos del alumno es una perspectiva desconocida. "Conócete a ti mismo", es uno de los legados heredados de la cultura helénica; como docentes es la guía de introspección que nos rige. Ex-ducere supone una acción de acompañamiento sincero y profundo, verbo factitivo que no existe sin la voluntad de ambos sujetos: educador-con-educando. De ello se construye el proceso de aprendizaje significativo sobre una óptima relación profesor-alumno en torno a cinco ámbitos jerárquicos: personal, social, conceptual, práctico y reflexivo (para reinventarnos). Este prisma holístico-humanista, focaliza el desarrollo integral de la persona como fundamento para el rendimiento académico: proceso justo, equitativo y eficaz que logra que todos los alumnos aprendan realmente sin excepción, en vistas a la tan necesaria transformación social -como demostró Don Bosco.


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Merk Editorial Academica Espanola
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  • 9786202143615
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