Leonon Media Perspectieven op Dalton (Paperback)

De DaltoniDee-publicatie uit 2018 biedt een beknopte samenvatting van de essentie van modern daltononderwijs, zoals die door de Nederlandse Dalton Vereniging is vastgelegd. Het boek onderzoekt wat kenmerkend is voor daltononderwijs en wat het onderscheidend maakt, en zoekt naar een ‘grootste gemene deler’ die de daltonidentiteit bindt. Tegelijk spoort het leraren, directeuren, opleiders en bestuurders aan om hun eigen visie te ontwikkelen en daltonkwaliteit zichtbaar te maken in de praktijk. Perspectief nemen speelt een centrale rol: hoewel een bindend begrip bestaat, laten daltonianen zich daarmee juist van elkaar verschillen. Het werk laat acht daltonopleiders aan het woord, die hun persoonlijke visie op daltononderwijs delen en daarmee lerarenteams helpen eigen perspectieven te formuleren.

Daarnaast onderstreept het boek het doel om antwoorden te geven op de vraag waartoe kinderen op een daltonschool opvoeden en onderwijst, en waarom men zaken zo doet zoals ze gebeuren. Het hoofdstuk aan het eind bundelt de bijdragen en brengt een eigen visie in.

Het boek benadrukt het belang van perspectief en van concrete invulling van daltonkwaliteit in de dagelijkse lespraktijk.

Kenmerken

• DaltoniDee uit 2018 door de Nederlandse Dalton Vereniging
• Focus op essentie en identiteit van daltononderwijs
• Grote gemene deler als bindpunt voor daltonidentiteit
• Acht daltonopleiders presenteren persoonlijke visies
• Doel: lerarenteams helpen eigen perspectieven formuleren
• Patrick Sins brengt bijdragen samen en eigen visie