Leren zichtbaar maken (Hardback)

John Hattie heeft met zijn boek "Visible Learning" een baanbrekend pleidooi gehouden voor het zichtbaar maken van leren in het onderwijs. Gebaseerd op meer dan 15 jaar onderzoek naar 816 meta-analyses, waarin in totaal ruim 62.169 studies en meer dan 83 miljoen deelnemers zijn meegenomen, behandelt Hattie de effectiviteit van verschillende onderwijsinterventies. Zijn doel is om te antwoord te geven op de vragen: wat werkt echt in het onderwijs, welke ingrepen zijn effectief, en hoe groot is het effect op de leerresultaten?

In dit boek richt Hattie zich rechtstreeks tot leraren en biedt hij praktische handvatten om het leerproces zichtbaar te maken voor leerlingen. Hij moedigt docenten aan om het onderwijs door de ogen van hun leerlingen te bekijken. Weten de leerlingen wat ze aan het leren zijn en hoe ze hun leerdoelen kunnen bereiken? Hattie legt uit hoe leraren deze helderheid kunnen verschaffen en waarom dit essentieel is voor het leerproces.

De ideeën van Hattie zijn inmiddels omarmd door duizenden onderwijsinstellingen en leraren, zowel in Nederland als daarbuiten. Het zichtbaar maken van leren is cruciaal voor elke leraar of student die een evidence-based benadering nastreeft om schoolprestaties te verbeteren.

Het boek onderstreept de belangrijke rol van de leraar in het onderwijs en benadrukt wat van een leraar essentieel is: de manier waarop zij over hun taak en leerlingen denken. Het vereist een kritische houding ten opzichte van hun eigen invloed en rol in het leerproces. Dit vraagt om dialoog en feedback, niet alleen met de leerlingen maar ook met collega’s.

Hattie behandelt in zijn boek 138 factoren die van invloed kunnen zijn op het (beter) leren, elke factor voorzien van bijbehorende effectgrootte. Dit maakt het voor leraren mogelijk om de uitkomsten van zijn onderzoek direct in de praktijk toe te passen. De empirische onderbouwde benadering van Hattie biedt een belangrijke bijdrage aan het onderwijs, omdat het laat zien waar leraren profijt van kunnen hebben en wat daadwerkelijk effect heeft op het leren van leerlingen.

Met "Visible Learning" heeft John Hattie een fundament gelegd voor professionals in het onderwijs om niet alleen te onderwijzen, maar ook om te begrijpen hoe en waarom leren plaatsvindt. Dit boek is een must voor iedereen die zich wil verdiepen in effectieve onderwijspraktijken en de impact ervan op de leerresultaten.