Lesen10 model eksperymentalny dla szkól dotyczący czytania opartego na kryteriach

Niniejsza ksi¿¿ka opisuje histori¿ starego projektu czytelniczego - projektu 10 minut czytania - ä po nowy projekt czytelniczy - Lesen10. Podczas gdy stary projekt czytelniczy skupiä si¿ na tekstach literackich, nowy projekt czytelniczy zostä rozszerzony o teksty literackie i teksty faktograficzne. Konieczno¿¿ reformy dostrzeg¿a kadra nauczycielska PNMS w ci¿g¿ym kontakcie z tekstami faktograficznymi w ramach przedmiotów szkolnych. Teksty musz¿ by¿ zrozumiäe, aby mo¿na je by¿o odpowiednio przetworzy¿. Nale¿y na przyk¿ad odpowiedzie¿ na pytania, zadä w¿asne pytania dotycz¿ce tekstu, u¿o¿y¿ akapity w odpowiedniej kolejno¿ci itp. Wymaga to jednak umiej¿tno¿ci, których trzeba si¿ nauczy¿ i które nie s¿ dost¿pne od razu. Za pomoc¿ technik i strategii czytania uczniowie otrzymali i nadal otrzymuj¿ narz¿dzia umo¿liwiaj¿ce analizowanie i rozk¿adanie tekstów na cz¿¿ci oraz sprawdzanie ich pod k¿tem okre¿lonych wymagä.