Lezioni di tedesco con i bambini rifugiati: Un approccio differenziato all'insegnamento del ai rifugiati
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Il presente lavoro si concentra sulle misure di differenziazione e sui materiali che possono essere utilizzati nelle lezioni di tedesco con i bambini rifugiati. Nella prima parte del lavoro vengono presentati dati aggiornati e concetti relativi alla tematica dei rifugiati. Viene inoltre affrontato il tema del tedesco come seconda lingua. Un'altra parte mette a confronto le lezioni regolari di tedesco con quelle rivolte ai bambini rifugiati. Uno studio qualitativo-empirico mira a chiarire la questione delle misure di differenziazione e dei materiali per l'insegnamento del tedesco ai bambini rifugiati.
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Il presente lavoro si concentra sulle misure di differenziazione e sui materiali che possono essere utilizzati nelle lezioni di tedesco con i bambini rifugiati. Nella prima parte del lavoro vengono presentati dati aggiornati e concetti relativi alla tematica dei rifugiati. Viene inoltre affrontato il tema del tedesco come seconda lingua. Un'altra parte mette a confronto le lezioni regolari di tedesco con quelle rivolte ai bambini rifugiati. Uno studio qualitativo-empirico mira a chiarire la questione delle misure di differenziazione e dei materiali per l'insegnamento del tedesco ai bambini rifugiati.
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