Melhoria das competências dos professores na utilização de elementos do historicismo
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O trabalho considera os elementos da historicidade do ensino da matemática nos primeiros anos de escolaridade. Corresponde ao programa da disciplina "Métodos de ensino da matemática" para os alunos do segundo e terceiro anos.Este trabalho destina-se aos estudantes da direção de "Ensino básico e trabalho desportivo e educativo". Será útil para os estudantes do ensino à distância.O autor desta obra aceitará de bom grado comentários objectivos e sugestões para melhorar esta edição.
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