Nauczanie geografii w szkolach miejskich

Praca ta dotyczy tematu "Nauczanie geografii w szko¿ach miejskich" i porusza kwesti¿ nauczania, doskonalenia zawodowego nauczycieli, a tak¿e pracy koordynatorów pedagogicznych w zakresie monitorowania dziäalno¿ci dydaktycznej w szko¿ach miejskich w Augustinópolis-To. Praca ta powstäa w zwi¿zku z nast¿puj¿cym problemem: jak wygl¿da nauczanie geografii w pierwszych klasach szkó¿ miejskich w gminie Augustinópolis-To? W zwi¿zku z tym ogólnym celem jest: poznanie nauczania geografii w pierwszych klasach szkó¿ miejskich w Augustinópolis-To. Metodologia zastosowana do realizacji pracy polegäa na przegl¿dzie literatury w celu uzyskania wsparcia dla uzasadnienia pracy, a tak¿e badania terenowe, w ramach których jako narz¿dzie do gromadzenia danych wykorzystano kwestionariusz z pytaniami otwartymi skierowany do koordynatorów pedagogicznych i nauczycieli pracuj¿cych w szko¿ach gminy, w którym stwierdzono brak dalszego ksztäcenia tych nauczycieli w zakresie geografii, poniewä nacisk k¿adzie si¿ na j¿zyk portugalski i matematyk¿.