Nowa kultura uczenia si¿ i jej zalety w praktyce szkolnej: Pogl¿dy nauczycielki

Pewno¿¿ siebie w nauce to dobrze, ale tylko wtedy, gdy nie idzie w parze z arogancj¿ i ograniczonym sposobem my¿lenia. Dzieci powinny sobie pomagä nie tylko w ramach klasy, ale tak¿e w¿ród nauczycieli wspó¿praca i gotowo¿¿ do pomocy musz¿ by¿ priorytetem. Nikt nie potrafi wszystkiego w równym stopniu, dlatego wäne jest, aby zaakceptowä to równie¿ w przypadku dzieci i oferowä im pomoc. Nale¿y pami¿tä o wzorcowej roli nauczycieli, dlatego wäne jest, aby nauczyciele równie¿ wspó¿pracowali i przyjmowali pomoc nie tylko od kolegów i kole¿anek, ale tak¿e od dzieci. Nowa kultura uczenia si¿ jest potrzebna nie tylko ze wzgl¿du na ró¿norodno¿¿ kultur, ale przede wszystkim ze wzgl¿du na käd¿ osob¿, na któr¿ nale¿y zwróci¿ uwag¿. Je¿li chodzi o co¿ tak wänego jak nauka, otoczenie powinno by¿ przyjazne i stanowi¿ fundament dla uczenia si¿ przez cäe ¿ycie. Veronika Stadlbauer.