O programa Sarva Shiksha Abhiyan nas escolas rurais do distrito de Dindigul: Uma análise impacto

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Bol A educação é fundamental para que um indivíduo possa levar uma vida plena e bem-sucedida. Infelizmente, muitas crianças, especialmente as de origem rural, não têm acesso à educação. Em 2001-2002, foi lançado um programa emblemático para promover a educação das crianças rurais na Índia, denominado Sarva Siksha Abhiyan (SSA). O SSA proporciona melhores condições aos alunos, tais como infraestruturas, materiais de ensino/aprendizagem adequados, etc. O estudo aqui descrito foi concebido para avaliar o impacto do SSA nas escolas rurais do distrito de Dindigul, em Tamil Nadu, na Índia. O estudo revela que as escolas rurais estão, de facto, a beneficiar do SSA e que os professores, tanto das escolas públicas como das escolas subsidiadas, têm uma atitude positiva em relação ao SSA. A taxa de matrícula melhorou. No entanto, as escolas carecem de uma implementação eficaz do programa SSA, especialmente em áreas como obras públicas, Formação Baseada em Atividades, programas de intervenção para alunos com deficiência e formação em TIC para os alunos. Este estudo ajudará o Governo a aperfeiçoar as suas estratégias para melhorar e alargar os programas SSA, com vista à Universalização do Ensino Básico (UEE) na Índia rural.

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A educação é fundamental para que um indivíduo possa levar uma vida plena e bem-sucedida. Infelizmente, muitas crianças, especialmente as de origem rural, não têm acesso à educação. Em 2001-2002, foi lançado um programa emblemático para promover a educação das crianças rurais na Índia, denominado Sarva Siksha Abhiyan (SSA). O SSA proporciona melhores condições aos alunos, tais como infraestruturas, materiais de ensino/aprendizagem adequados, etc. O estudo aqui descrito foi concebido para avaliar o impacto do SSA nas escolas rurais do distrito de Dindigul, em Tamil Nadu, na Índia. O estudo revela que as escolas rurais estão, de facto, a beneficiar do SSA e que os professores, tanto das escolas públicas como das escolas subsidiadas, têm uma atitude positiva em relação ao SSA. A taxa de matrícula melhorou. No entanto, as escolas carecem de uma implementação eficaz do programa SSA, especialmente em áreas como obras públicas, Formação Baseada em Atividades, programas de intervenção para alunos com deficiência e formação em TIC para os alunos. Este estudo ajudará o Governo a aperfeiçoar as suas estratégias para melhorar e alargar os programas SSA, com vista à Universalização do Ensino Básico (UEE) na Índia rural.

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Pagina's: 112, Paperback, Edições Nosso Conhecimento


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  • 9786630159189
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