OdpowiedzialnoŚĆ Rodzicielska W Kryzysie Edukacji Dzieci

Badanie "Wp¿yw odpowiedzialno¿ci rodzicielskiej na kryzys edukacji dzieci" stawia nas twarz¿ w twarz z kryzysem edukacji i odpowiedzialno¿ci rodzicielskiej w mie¿cie Glazoué w Beninie. Jest to powäny problem dla dzisiejszego spo¿ecze¿stwa, szczególnie dla rodzin. Zrozumienie ró¿nych aspektów tego kryzysu oznacza prób¿ wyjänienia, w jaki sposób rodzice pomagaj¿ opró¿ni¿ tre¿¿ edukacji dzieci poprzez swoje zachowanie. Wykorzystuj¿c podej¿cie strukturalno-funkcjonalistyczne, celem by¿o przeanalizowanie korelacji mi¿dzy odpowiedzialno¿ci¿ rodzicielsk¿ a kryzysem w edukacji. Podej¿cie metodologiczne jest jako¿ciowe. Nasza próba zostäa dobrana zgodnie z kryteriami nieprobabilistycznymi, przy u¿yciu metody przypadkowej lub losowej. Jako narz¿dzia zbierania danych wykorzystano przewodnik wywiadu i bezpo¿redni¿ obserwacj¿. Wyniki terenowe pokazäy, ¿e niektórzy rodzice wycofuj¿ si¿ z roli wychowawców. Inni, z drugiej strony, spychaj¿ j¿ na drugie miejsce; dla tych drugich dziäalno¿¿ gospodarcza jest najwäniejsza.