Perception des étudiants universitaires concernant les techniques d'enseignement: Approches, théories, méthodes et pédagogiques ; une ... promouvoir compétences la performance

Qu'attendent les étudiants de leurs enseignants et professeurs ? Comment progresser rapidement dans la profession de l'enseignement et de l'apprentissage ? Cet ouvrage vise à favoriser la collaboration entre les universitaires impliqués ou intéressés par l'éducation et le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage, en particulier dans l'enseignement de l'anglais. Il peut constituer un excellent compagnon pour les étudiants, les enseignants, les conférenciers, les chercheurs ainsi que les formateurs en langues, les instructeurs, etc., afin d'accroître et d'améliorer leurs compétences et leur niveau de performance dans la tâche d'enseignement et d'apprentissage grâce à des méthodes et techniques efficaces. Bien que de nombreuses approches, théories, méthodes, techniques, etc. aient émergé dans le domaine des stratégies pédagogiques, nous ne parvenons toujours pas à satisfaire les apprenants ou les étudiants ni à obtenir les meilleurs résultats ou ceux escomptés. Dans l'ensemble, cet ouvrage constituera un guide pratique pour tous les universitaires. L'éducation est le fondement qui permet de renforcer les compétences inhérentes, de les traduire en performances et d'atteindre le meilleur résultat dont on est capable. Développez l'éducation, les connaissances, les performances, les expériences et saisissez les opportunités.