Perspektywa zawodu i zatrudnienia

W badaniu tym z perspektywy pedagogiki zawodowej analizowany jest projekt "Job-Redaktion" realizowany przez Beschäftigungs- und Qualifizierungsgesellschaft Flensburg mbH (bequa). Projekt ten koncentruje si¿ na integracji zawodowej osób powy¿ej 25. roku ¿ycia, które s¿ d¿ugotrwale bezrobotne w regionie Flensburga. W ten sposób porusza si¿ kwesti¿ (re)integracji w systemie zatrudnienia poprzez konstrukt zawodu, z którym wi¿¿e si¿ nadzieja na trwäo¿¿. Dlatego te¿ autorom, oprócz interpretacji danych empirycznych dotycz¿cych przebiegu projektu we Flensburgu, zale¿y na podkre¿leniu potencjäu ksztäcenia zawodowego i zawodu w zakresie rozwoju osobowo¿ci i ksztätowania to¿samo¿ci. W ten sposób, w kontek¿cie rzeczywistej sytuacji na rynku szkoleniowym i zatrudnieniowym we Flensburgu, wyjäniono teoretyczne podej¿cia do dost¿pu oraz popytu na oferty ksztäcenia zawodowego i oferty zawodowe. W ten sposób powstaje argument za przysz¿o¿ciowo¿ci¿ ksztäcenia zawodowego. W ko¿cu w ksztäceniu zawodowym dostrzega si¿ równie¿ trwäe rozwi¿zanie aktualnych problemów zwi¿zanych z integracj¿ uchod¿ców.

Pagina's: 112, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza