Promuovere la disciplina nelle scuole: il caso della University Practice High

Lo studio ha esaminato il tema della disciplina e il modo migliore per promuoverla nelle scuole secondarie e in altre istituzioni correlate. L'area di studio di Cape Coast è stata selezionata per la sua vicinanza al ricercatore e anche perché è un'area in cui sono presenti numerose istituzioni di secondo ciclo. La scuola selezionata appositamente per lo studio è la University Practice Senior High School e sono stati campionati cinquanta insegnanti. Lo studio ha rivelato che le forme di indisciplina includono assenze ingiustificate, furti, uso di droghe e alcol, comportamento scortese, relazioni inappropriate tra insegnanti e studenti e ritardi alle attività scolastiche. Le cause dell'indisciplina individuate includono situazioni familiari che inducono gli studenti ad adottare comportamenti inappropriati, la mancata conoscenza delle regole e dei regolamenti da parte degli studenti, la severità delle misure disciplinari e l'influenza dei coetanei. È stato riscontrato che l'indisciplina ha un effetto dannoso sull'immagine della scuola e sugli studenti stessi. Gli studenti vengono talvolta sospesi o espulsi, mentre gli insegnanti vengono occasionalmente interrogati. Ciò porta anche gli studenti a commettere irregolarità durante gli esami.