Przej¿cie ze szko¿y do ¿ycia zawodowego w oparciu o realia codziennego: z okresu m¿odo¿ci doros¿o¿ci

M¿odo¿¿ jest z¿o¿onym zjawiskiem, które wi¿¿e si¿ z wieloma wyzwaniami. W niniejszej pracy omówiono te wyzwania. Chodzi o ustalenie, z jakimi trudno¿ciami zawodowymi borykaj¿ si¿ m¿odzie¿ oraz w jaki sposób mo¿na im zapewni¿ jak najlepsze wsparcie w okresie przej¿cia do doros¿o¿ci. Wskazano na zwi¿zek mi¿dzy wsparciem w okresie przej¿ciowym a koncepcj¿ orientacji na ¿rodowisko ¿ycia. Ponadto dok¿adniej omówiono koncepcj¿ orientacji na ¿rodowisko ¿ycia. W dodatkowym rozdziale dok¿adniej omówiono koncepcj¿ organizacyjn¿ "Take off Pratteln", która nale¿y do fundacji Jugendsozialwerk vom Blauen Kreuz i stanowi program dziennej opieki dla m¿odzie¿y. Zbadano przy tym, czy w tej instytucji stosuje si¿ zäo¿enia orientacji na ¿rodowisko ¿ycia. W oparciu o poprzednie rozdziäy sformu¿owano wnioski dotycz¿ce praktyki zawodowej. Z uzyskanych spostrze¿e¿ wynika, jak istotne jest odpowiednie wsparcie m¿odzie¿y.