Risques liés au visionnage de la télévision chez les enfants atteints ou non TDAH

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Bol Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est un trouble neurologique qui touche plus de 1,6 million d'enfants chaque année. Des recherches antérieures ont établi que la cause reste inconnue, bien que des facteurs génétiques et environnementaux fassent actuellement l'objet d'études. L'un de ces facteurs environnementaux est le lien entre une exposition excessive à la télévision avant l'âge de 2 ans et l'apparition de troubles de l'attention à l'âge de 7 ans, bien que les résultats présentés par ces chercheurs soient contradictoires. Cette étude quantitative quasi-expérimentale a utilisé un échantillon de commodité composé de parents d'enfants âgés de 7 à 10 ans, avec ou sans diagnostic de TDAH, afin de déterminer quels enfants regardaient le plus la télévision et s'il existait un lien entre une exposition excessive à la télévision, l'hyperactivité/l'impulsivité et l'inattention. Le cadre théorique de cette étude s'appuyait à la fois sur des données biologiques relatives au TDAH et au développement cérébral, ainsi que sur la théorie de l'apprentissage social, suggérant que les enfants qui regardent la télévision de manière excessive pourraient présenter des taux plus élevés de symptômes du TDAH. Les questions de recherche ont été analysées à l'aide de tests du chi carré et d'une ANOVA. Il s'agit d'une contribution importante à la littérature existante qui pourrait renforcer les initiatives en faveur du changement social.

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Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est un trouble neurologique qui touche plus de 1,6 million d'enfants chaque année. Des recherches antérieures ont établi que la cause reste inconnue, bien que des facteurs génétiques et environnementaux fassent actuellement l'objet d'études. L'un de ces facteurs environnementaux est le lien entre une exposition excessive à la télévision avant l'âge de 2 ans et l'apparition de troubles de l'attention à l'âge de 7 ans, bien que les résultats présentés par ces chercheurs soient contradictoires. Cette étude quantitative quasi-expérimentale a utilisé un échantillon de commodité composé de parents d'enfants âgés de 7 à 10 ans, avec ou sans diagnostic de TDAH, afin de déterminer quels enfants regardaient le plus la télévision et s'il existait un lien entre une exposition excessive à la télévision, l'hyperactivité/l'impulsivité et l'inattention. Le cadre théorique de cette étude s'appuyait à la fois sur des données biologiques relatives au TDAH et au développement cérébral, ainsi que sur la théorie de l'apprentissage social, suggérant que les enfants qui regardent la télévision de manière excessive pourraient présenter des taux plus élevés de symptômes du TDAH. Les questions de recherche ont été analysées à l'aide de tests du chi carré et d'une ANOVA. Il s'agit d'une contribution importante à la littérature existante qui pourrait renforcer les initiatives en faveur du changement social.


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Merk Editions Notre Savoir
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  • 9786630471427
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