Rozwój kompetencji nauczycieli kszta¿cenia i szkolenia zawodowego w Sudanie: Nowe podej¿cie do szkole¿

Poniewä edukacja jest uwäana za klucz do skutecznych strategii rozwoju, ksztäcenie i szkolenie techniczne oraz zawodowe (TVET) musi stanowi¿ g¿ówny czynnik pozwalaj¿cy na zmniejszenie ubóstwa, promowanie pokoju, ochron¿ ¿rodowiska, popraw¿ jako¿ci ¿ycia wszystkich ludzi oraz przyczynienie si¿ do osi¿gni¿cia zrównowäonego rozwoju. TVET odgrywa istotn¿ rol¿ w przygotowywaniu m¿odzie¿y do zawodów przysz¿o¿ci. ¿adne pästwo nie mo¿e osi¿gn¿¿ rozwoju gospodarczego i spo¿ecznego bez wykwalifikowanej, produktywnej si¿y roboczej, która b¿dzie w stanie sprostä zmieniaj¿cym si¿ wymaganiom otoczenia. Aby sprostä tym wymaganiom, konieczne jest wyposäenie nauczycieli TVET w umiej¿tno¿ci techniczne i praktyczne do¿wiadczenie zawodowe, a tak¿e w umiej¿tno¿ci pedagogiczne, wiedz¿ oraz kompetencje w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), które pozwol¿ im stawi¿ czo¿a szybko zmieniaj¿cym si¿ wyzwaniom zwi¿zanym z wymaganiami technologicznymi ¿wiata pracy. Ksi¿¿ka ta przedstawia zatem nowe podej¿cie do szkolenia nauczycieli TVET w Sudanie, oparte na skutecznym partnerstwie mi¿dzy sektorem prywatnym, rz¿dem i instytucjami TVET na trzech poziomach: makro, mezo i mikro. Ksi¿¿ka ta powinna okazä si¿ szczególnie przydatna dla decydentów w dziedzinie edukacji, instytucji TVET, uczelni wy¿szych, podmiotów rynku pracy oraz wszystkich innych osób rozwäaj¿cych wprowadzenie innowacji w dziedzinie TVET.