Schubi Educatief 1-2-3 Zonder Vingers - Optellen tot 100 (dyscalculie)

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht - sie zählen.Die Memo-Spiel-Reihe '1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel.Schachtel 2 (grün) Addition bis 100 Bei diesem Memo-Spiel muss der zu einer Rechenaufgabe passende Rechenweg mit dem korrekten Resultat gefunden werden. Die Kinder sollen die Additionsaufgaben mit Hilfe des Zahlenstrahls mit der gleichbleibenden Rechenstrategie 'Zehner vor Einer' errechnen. Um sie dabei zu unterstützen, ist auf der Partnerkarte zu jeder Aufgabe neben dem Resultat auch immer der Rechenweg mit Zwischenergebnis abgebildet. Inhalt: 80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg ¿ 3 Registerkarten für Additionsaufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Überschreitung bei Addition der Einer ¿ AnleitungGeeignet für: Kinder von 6 - 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule

Kinderen met een rekenstoornis rekenen niet, ze tellen. Tellen met of zonder je vingers verhindert dat je wiskundige relaties herkent en betekent dat de automatisering van de praktijk van de vier basisbewerkingen nooit wordt verworven.1-2-3 zonder vingers: Optellen tot 100 is een memospel waarin het kind het rekenpad zoekt voor een rekenprobleem. Het kind voert de optel taken uit met de getallenlijn en gebruikt daarbij de rekenstrategie met tientallen en eenheden.Dit educatief spel bestaat uit 40 kaartparen. Tijdens het spel gaan de kinderen op zoek naar kaarten die bij elkaar horen. De partnerkaart bevat niet enkel het resultaat, maar ook de rekenwijze en een tussenresultaat.De 1-2-3 zonder vingers spellen zijn een hulpmiddel bij dyscalculie.