Skutecznośc cwiczeń motorycznych na wyniki w nauce

Aktywno¿¿ fizyczna przyczynia si¿ do dobrego samopoczucia dzieci, dlatego stanowi priorytet edukacyjny dla wszystkich szkó¿ i integraln¿ cz¿¿¿ do¿wiadcze¿ edukacyjnych wszystkich dzieci. Celem niniejszego badania by¿o ustalenie, czy udziä w specjalnym programie ¿wicze¿ motorycznych miä wp¿yw na wyniki w nauce grupy eksperymentalnej. Badanie przeprowadzono, porównuj¿c raporty z post¿pów w nauce grupy eksperymentalnej z raportami grupy kontrolnej. Wyniki tych badä pozwoli¿y na ocen¿ wp¿ywu okre¿lonych ¿wicze¿ motorycznych na wyniki w nauce w ró¿nych obszarach. Badanie to stanowi uzupe¿nienie dotychczasowej wiedzy potwierdzaj¿cej, ¿e program ¿wicze¿ motorycznych skupiaj¿cy si¿ na podstawowych umiej¿tno¿ciach ruchowych mo¿e przyczyni¿ si¿ do lepszego zrozumienia roli ruchu w wynikach w nauce.