Slim onderpresteren aanpakken (Paperback)
Uitgelicht
|
29,90 |
Naar shop
|
|
29,90 |
Naar shop
|
|
29,90 |
Naar shop
|
Beschrijving
Onderpresteren is een hardnekkig fenomeen dat ouders en leerkrachten vaak voor grote uitdagingen stelt. Dit boek, bestaande uit twee delen, biedt zowel begeleiders - zoals leerkrachten en ouders - als onderpresteerders zelf praktische handvatten om dit probleem aan te pakken. De auteurs, Tania Gevaert en Ophélie Desmet, delen niet alleen inzichten over de problematiek, maar bieden ook slimme strategieën die daadwerkelijk kunnen leiden tot verandering.
Inzicht in onderpresteren
Onderpresteren kan verschillende oorzaken en gelaagdheden hebben. Het boek begint met het identificeren van de diverse typen onderpresteerders, wat cruciaal is voor een gerichte aanpak. De auteurs leggen de nadruk op het belang van begrip voor de achtergrond en de persoonlijke omstandigheden van de onderpresteerder. Door deze inzichten kunnen begeleiders beter inspelen op de behoeften van het individu.
Praktische aanbevelingen voor begeleiders
Het eerste deel van het boek fungeert als een uitgebreide handleiding voor begeleiders. Het is niet alleen theoretisch van aard, maar biedt vooral praktische aanbevelingen die direct toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk. Leerkrachten en ouders krijgen handvatten aangereikt om onderpresteren te signaleren en effectief te begeleiden. De aanbevolen methoden zijn gebaseerd op actuele pedagogische inzichten en zijn bedoeld om de communicatie tussen begeleiders en onderpresteerders te verbeteren.
Werkboek voor onderpresteerders
Het tweede deel van het boek richt zich specifiek op de onderpresteerders zelf. Hierin is een werkboek opgenomen vol met reflectieopdrachten en praktische tips om het onderpresteren aan te pakken. Dit deel moedigt jongeren aan om actief aan de slag te gaan met hun eigen ontwikkeling en hen te stimuleren hun capaciteiten te ontsluiten. De opdrachten zijn ontworpen om zelfreflectie te bevorderen en persoonlijke doelstellingen helder te krijgen, waardoor de onderpresteerder zelfverantwoordelijkheid kan nemen voor zijn of haar leerproces.
Over de auteurs
Tania Gevaert is sociaal werker en actief als gezins- en onderwijscoach bij 'Samen Slimmer Groeien' in verschillende settings in België. Ophélie Desmet is pedagoog, gespecialiseerd in onderwijs- en opleidingskunde, en werkt in haar zelfstandige praktijk in Hasselt, waar ze met kinderen en jongeren aan hun groei en ontwikkeling werkt.
Samenvattend biedt dit boek waardevolle inzichten en concrete hulpmiddelen voor zowel begeleiders als onderpresteerders, met als doel het fenomeen onderpresteren effectief aan te pakken. Door wederzijds begrip en praktische technieken kunnen betrokkenen samen werken aan een duurzame verandering.
Onderpresteren is een hardnekkig fenomeen dat ouders en leerkrachten vaak voor grote uitdagingen stelt. Dit boek, bestaande uit twee delen, biedt zowel begeleiders - zoals leerkrachten en ouders - als onderpresteerders zelf praktische handvatten om dit probleem aan te pakken. De auteurs, Tania Gevaert en Ophélie Desmet, delen niet alleen inzichten over de problematiek, maar bieden ook slimme strategieën die daadwerkelijk kunnen leiden tot verandering.
Inzicht in onderpresteren
Onderpresteren kan verschillende oorzaken en gelaagdheden hebben. Het boek begint met het identificeren van de diverse typen onderpresteerders, wat cruciaal is voor een gerichte aanpak. De auteurs leggen de nadruk op het belang van begrip voor de achtergrond en de persoonlijke omstandigheden van de onderpresteerder. Door deze inzichten kunnen begeleiders beter inspelen op de behoeften van het individu.
Praktische aanbevelingen voor begeleiders
Het eerste deel van het boek fungeert als een uitgebreide handleiding voor begeleiders. Het is niet alleen theoretisch van aard, maar biedt vooral praktische aanbevelingen die direct toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk. Leerkrachten en ouders krijgen handvatten aangereikt om onderpresteren te signaleren en effectief te begeleiden. De aanbevolen methoden zijn gebaseerd op actuele pedagogische inzichten en zijn bedoeld om de communicatie tussen begeleiders en onderpresteerders te verbeteren.
Werkboek voor onderpresteerders
Het tweede deel van het boek richt zich specifiek op de onderpresteerders zelf. Hierin is een werkboek opgenomen vol met reflectieopdrachten en praktische tips om het onderpresteren aan te pakken. Dit deel moedigt jongeren aan om actief aan de slag te gaan met hun eigen ontwikkeling en hen te stimuleren hun capaciteiten te ontsluiten. De opdrachten zijn ontworpen om zelfreflectie te bevorderen en persoonlijke doelstellingen helder te krijgen, waardoor de onderpresteerder zelfverantwoordelijkheid kan nemen voor zijn of haar leerproces.
Over de auteurs
Tania Gevaert is sociaal werker en actief als gezins- en onderwijscoach bij 'Samen Slimmer Groeien' in verschillende settings in België. Ophélie Desmet is pedagoog, gespecialiseerd in onderwijs- en opleidingskunde, en werkt in haar zelfstandige praktijk in Hasselt, waar ze met kinderen en jongeren aan hun groei en ontwikkeling werkt.
Samenvattend biedt dit boek waardevolle inzichten en concrete hulpmiddelen voor zowel begeleiders als onderpresteerders, met als doel het fenomeen onderpresteren effectief aan te pakken. Door wederzijds begrip en praktische technieken kunnen betrokkenen samen werken aan een duurzame verandering.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: