Sport i wyniki uczniów w nauce

Wielu uczniów, nauczycieli i administratorów szkó¿ stoi przed wyzwaniem zrównowäenia zaj¿¿ akademickich i pozalekcyjnych w swoich instytucjach edukacyjnych. Szko¿y maj¿ dwie podstawowe misje: zaj¿cia pozalekcyjne i akademickie. Nikt tak naprawd¿ nie wie, czy uczniowie, którzy uczestnicz¿ w zaj¿ciach sportowych, osi¿gaj¿ lepsze wyniki ni¿ ci, którzy tego nie robi¿. Biblia ujmuje to zwi¿¿le w Ksi¿dze Kaznodziei 9:11: "Zauwäy¿em co¿ innego pod s¿o¿cem. Najszybszy biegacz nie zawsze wygrywa wy¿cig, a najsilniejszy wojownik nie zawsze wygrywa bitw¿. M¿drzy czasami g¿oduj¿, a zr¿czni niekoniecznie s¿ bogaci. A ci, którzy s¿ wyksztäceni, nie zawsze prowadz¿ udane ¿ycie. O wszystkim decyduje przypadek, bycie we w¿äciwym miejscu we w¿äciwym czasie". (New Living Translation). Ta ksi¿¿ka próbuje zbadä miejsce zaj¿¿ sportowych w instytucjach edukacyjnych. Rola odgrywana przez nauczycieli i administratorów szkó¿ jest istotna w pomaganiu uczniom w dobrym wykorzystaniu ich mo¿liwo¿ci w szkole. Istnieje potrzeba zrównowäenia zaj¿¿ akademickich i sportowych. Jest to mo¿liwe w ¿rodowisku szkolnym przy rozs¿dnych wskazówkach ze strony administracji szkolnej.