Teaching Number In The Classroom With 4

Deze nieuwe editie van de wijdverspreide en populaire serie over het Mathematics Recovery Programme is volledig herzien en heeft een vernieuwde, kleurrijke lay-out. Deze editie biedt een gemakkelijk te navigeren indeling en een bijbehorende website, waardoor het een waardevolle bron is voor zowel aankomende leraren als ervaren professionals.

Verbeterde Lay-out en Inhoud

Met een frisse, volledig kleurengecodeerde lay-out en een duidelijkere navigatie, biedt deze nieuwe editie een moderne aanpak van het onderwijzen van wiskunde in de klas. De update omvat:

- Modernere taken en activiteiten

- Actuele voorbeelden uit de klas

- Leertrajecten om instructie te begeleiden en voortgang te volgen op belangrijke onderwerpen

De praktische, stap-voor-stap gids neemt een onderzoeksgestuurde benadering en helpt docenten om het bestaande kennisniveau van hun leerlingen te beoordelen en hierop voort te bouwen. Dit zorgt voor een stevige basis van begrip en zelfvertrouwen in wiskunde.

Breed Aanbod van Onderwerpen

De inhoud van dit boek behandelt een breed scala aan onderwerpen, waaronder:

- Beginnen met getallen en vroege telstrategieën

- Meervoudige getallen in optellen en aftrekken

- Vermenigvuldigen en delen

Deze variëteit aan onderwerpen maakt het boek tot een essentiële hulpbron voor leerkrachten in het basisonderwijs, inclusief mede-ondersteunend personeel, wiskundige adviseurs en onderwijspsychologen.

Extra's op de Companion Website

Bij de aanschaf van deze editie krijgen gebruikers toegang tot een uitgebreide companion website. Hier zijn diverse extra’s beschikbaar:

- Downloadbare aanvullende hoofdstukbronnen, zoals printbare grids, werkbladen en kaarten

- Een Facilitator’s Guide die individueel of in groepsverband gebruikt kan worden om het meeste uit het cursusmateriaal te halen

- In-class video demonstraties die laten zien hoe de instructie-activiteiten uit het boek in de klas worden toegepast

- Een webinar dat de belangrijkste punten uit het boek bespreekt en de ondersteuning van onderwijsmethoden toelicht

Getuigenissen van Deskundigen

De effectiviteit van deze benadering wordt onderstreept door diverse experts in het veld. Jill Piotrowski, een numeracy consultant, beschrijft het als een toegangelijke bron met praktische, toegankelijke assessments en activiteiten. Vicki Nally benadrukt de onderzoeksgestuurde basis die een duidelijke routekaart biedt voor het onderwijzen van vroege getallen. Daarnaast spreekt Noreen O’Loughlin over de gestructureerde aanpak die duizenden leraren in Ierland ondersteunt.

Dit boek vormt een onmisbare gids voor iedere onderwijsprofessional die zich richt op het versterken van de wiskundige vaardigheden van leerlingen.