Technologie informacyjne na rzecz cyfrowej integracji osób niepe¿nosprawnych umys¿owo: Cyfrowa integracja

W¿¿czenie osób niepe¿nosprawnych nie ogranicza si¿ do zapisania ich do szko¿y, ale obejmuje równie¿ zapewnienie im niezb¿dnego wsparcia, aby mog¿y aktywnie rozwijä si¿ zarówno pod wzgl¿dem poznawczym, jak i j¿zykowym, a tak¿e w zakresie samodzielno¿ci, umiej¿tno¿ci, to¿samo¿ci i kontekstualnej wiedzy o ¿wiecie. Przyk¿adem edukacji integracyjnej osób niepe¿nosprawnych jest projekt Maré Latina w Rio de Janeiro, kierowany i koordynowany przez Aline Melo. W ramach tego projektu dzieci z ubogich rodzin, zarówno pe¿nosprawne, jak i niepe¿nosprawne, uczestnicz¿ w ró¿nych warsztatach, takich jak: tworzenie bajek dla dzieci, filmów krótkometräowych i nauka j¿zyka hiszpäskiego, w formie zaj¿¿ stacjonarnych lub zdalnych. Obecnie, dzi¿ki partnerstwu z "Fã Clube Latinidade Enrique Iglesias Brasil", dzieci pe¿nosprawne i niepe¿nosprawne ucz¿szczaj¿ na zaj¿cia z täca latynoskiego prowadzone przez nauczyciela Graciano Cunha. Wi¿cej informacji: . Projekt Maré Latina zostä doceniony w 2016 roku, otrzymuj¿c nagrod¿ Prêmio de Ação Local/RJ z r¿k burmistrza Eduardo Paesa za ksi¿¿k¿ i film krótkometräowy "Thalia no reino das Fadas" z udziäem dwuletniej aktorki Thalii Melo.