Uczennice a post¿py w nauce: Kwestie zwi¿zane z p¿ci¿ edukacji

Edukacja to proces, w ramach którego jednostka dorasta, rozwija si¿ i coraz lepiej dostosowuje si¿ do zmieniaj¿cego si¿ spo¿ecze¿stwa. Edukacja zapewnia do¿wiadczenia, które pozwalaj¿ cz¿owiekowi wyksztäci¿ po¿¿dane nawyki, poszerzy¿ horyzonty umys¿owe, pog¿¿bi¿ zrozumienie swojej roli w spo¿ecze¿stwie oraz naby¿ umiej¿tno¿ci pozwalaj¿ce stawiä czo¿a i rozwi¿zywä problemy napotykane na co dzie¿. Samo opanowanie otoczenia materialnego nie mo¿e przynie¿¿ szcz¿¿cia. Wiedza jest jedynie narz¿dziem s¿u¿¿cym do realizacji ideäów. Mo¿na posiadä wiedz¿, ale nie mie¿ zdolno¿ci oceny sytuacji; mo¿na dysponowä pot¿g¿ materialn¿, ale nie mie¿ duchowej wizji; mo¿na mie¿ si¿¿ fizyczn¿, ale nie mie¿ zdolno¿ci. Sytuacja kobiet by¿a lepsza w okresie Wed, która uleg¿a cäkowitej zmianie w "okresie panowania Mogo¿ów", co spowodowäo wiele k¿opotów. W ten sposób kobiety utraci¿y równie¿ swoj¿ pozycj¿ i status. Obecnie kobiety ciesz¿ si¿ wolno¿ci¿ gwarantowan¿ przez prawo pod kädym wzgl¿dem. Musz¿ jednak walczy¿ o dostosowanie si¿ do wspó¿czesnego spo¿ecze¿stwa w zakresie rozwoju edukacyjnego. Borykaj¿ si¿ z problemami spo¿eczno-ekonomicznymi, psychicznymi oraz rodzinnymi. Widoczna jest do¿¿ du¿a przepä¿ mi¿dzy poziomem edukacji ch¿opców i dziewcz¿t, a skala tego problemu jest ogromna. Istnieje wiele przyczyn nieobecno¿ci dziewcz¿t w szkole, które zostäy pokrótce omówione.