Umiejętności energetyczne w nigeryjskich szkolach średnich

W niniejszym badaniu oceniono poziom umiej¿tno¿ci energetycznych w¿ród uczniów nigeryjskich szkó¿ ¿rednich. Edukacja, b¿d¿ca fundamentem rozwoju kädego spo¿ecze¿stwa, jest ¿rodkiem przekazywania wiedzy zarówno w ¿rodowisku formalnym, jak i nieformalnym. Edukacja ¿rednia stanowi podstaw¿ kädego ksztäcenia wy¿szego i uczenia si¿ przez cäe ¿ycie. Nigeria jest krajem rozwijaj¿cym si¿, posiadaj¿cym ogromny i zró¿nicowany potencjä energetyczny, od paliw kopalnych po odnawialne ¿ród¿a energii. Do tej pory tylko oko¿o 50% Nigeryjczyków ma dost¿p do energii elektrycznej. Aby rozwi¿zä przysz¿y kryzys energetyczny w Nigerii, wäne jest przeprowadzenie oceny aktualnej wiedzy na temat energii dost¿pnej m¿odemu pokoleniu. Zaleca si¿ wprowadzenie polityki maj¿cej na celu popraw¿ poziomu wiedzy na temat energii w¿ród uczniów szkó¿ ¿rednich.