Questo studio ha cercato di individuare un metodo innovativo per la valutazione dei docenti di lingua inglese, denominato "Valutazione dei docenti assistita dal computer" (CATE). Le numerose difficoltà riscontrate nel campo della valutazione dei docenti di inglese hanno spinto i ricercatori a condurre questa ricerca e a indagare il suo impatto sullo sviluppo professionale dei docenti. Gli utenti del CATE lo hanno riconosciuto come un approccio innovativo e promettente per migliorare la didattica e ottenere il sostegno dei docenti. Inoltre, l'hanno ritenuto compatibile con l'attuale tendenza di sviluppo nel campo delle tecnologie didattiche. Il libro è vivamente consigliato a formatori di docenti, dirigenti scolastici e ricercatori nel campo della valutazione degli insegnanti e della linguistica applicata.
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