Wykorzystuj¿c trzystopniowy model kontroli selekcji, uzyskali¿my wyniki wskazuj¿ce, ¿e koszty nauki ponoszone przez gospodarstwa domowe maj¿ negatywny wp¿yw na skolaryzacj¿ dzieci w Kamerunie. Ponadto odnotowuje si¿ znaczne zró¿nicowanie skali tego negatywnego wp¿ywu w zale¿nöci od miejsca zamieszkania, p¿ci i poziomu dochodów. Elastycznö¿ popytu na edukacj¿ jest wi¿ksza w przypadku najbiedniejszych gospodarstw domowych w porównaniu z najbogatszymi. Jest ona jeszcze wi¿ksza w przypadku dziewcz¿t ni¿ ch¿opców.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: