Zastosowanie technologii Web 2.0 w bibliotekach

Us¿ugi i technologie Web 2.0 sprzyjaj¿ bardziej otwartemu podej¿ciu do nauki. ¿atwy dost¿p do zasobów edukacyjnych i mo¿liwo¿¿ ich udost¿pniania, tworzenia dzie¿ pochodnych, ponownego publikowania i redystrybucji zapewnia dost¿p do szerokiej gamy zasobów edukacyjnych i umo¿liwia zarówno nauczycielom, jak i uczniom zaspokojenie konkretnych potrzeb edukacyjnych i skupienie si¿ na okre¿lonych wynikach. Efektem tego jest cz¿sto bardziej inspiruj¿ce do¿wiadczenie edukacyjne. Otwarto¿¿ wykracza poza sam¿ tre¿¿. Us¿ugi i technologie Web 2.0 pozwalaj¿ u¿ytkownikom korzystä z mo¿liwo¿ci sieci spo¿eczno¿ciowych. U¿ytkownicy buduj¿ to¿samo¿¿ i nawi¿zuj¿ szerokie relacje, co skutkuje bardziej zorientowanym na spo¿eczno¿¿ podej¿ciem do poszukiwania wiedzy i praktyki. Us¿ugi i technologie Web 2.0 staj¿ si¿ coraz bardziej powszechne i ¿atwiejsze w u¿yciu, szczególnie w ¿rodowisku edukacyjnym, gdzie nauczyciele mog¿ przenie¿¿ swoj¿ uwag¿ z samej technologii na pedagogik¿, aby znale¿¿ najlepsze warto¿ci i najbardziej odpowiednie zastosowania technologii Web 2.0 w celu usprawnienia nauczania i uczenia si¿.

Pagina's: 88, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza