Znaczenie kompetencji kluczowych dla przywództwa

Podstawowe pytanie, czy liderzy rodz¿ si¿, czy te¿ si¿ ich ksztätuje, odgrywa kluczow¿ rol¿ w historii badä nad przywództwem. W zwi¿zku z tym literatura i praktyka z zakresu zarz¿dzania od dziesi¿cioleci zajmuj¿ si¿ kwesti¿, czy istniej¿ kluczowe kwalifikacje i kompetencje przywódcze, którymi musz¿ dysponowä mened¿erowie, aby skutecznie pe¿ni¿ swoj¿ funkcj¿, w jaki sposób mo¿na je rozwijä oraz w jakim stopniu wp¿ywaj¿ one na przysz¿y sukces. W tym d¿ugim okresie przeprowadzono liczne badania empiryczne maj¿ce na celu udzielenie odpowiedzi na te pytania. Niemal jednog¿o¿nie stwierdzono, ¿e kwalifikacje i kompetencje kadry kierowniczej wnosz¿ decyduj¿cy wk¿ad w sukces przedsi¿biorstw. Kwestia wyboru i kategoryzacji istotnych kwalifikacji i kompetencji, które mog¿ zapewni¿ ten sukces, prowadzi jednak do bardzo zró¿nicowanych wyników. Pokazuje to, ¿e identyfikacja takich kwalifikacji i kompetencji nie mo¿e by¿ w ¿adnym wypadku postrzegana jako zadanie trywialne, lecz stanowi z¿o¿ony problem w praktyce biznesowej.