Analiza nawyków czytania i pisania w EJA

Celem tej pracy jest zaoferowanie kädemu, kto pracuje z m¿odzie¿¿ i edukacj¿ doros¿ych, nowego spojrzenia na nawyki czytania i pisania, a tak¿e ponowne przemy¿lenie nauczania j¿zyka portugalskiego w tej modalno¿ci, która jest tak wäna, a jednocze¿nie tak zdegradowana. Zdecydowäem si¿ wykonä t¿ prac¿, poniewä "uczenie si¿ uczniów w ksztäceniu m¿odzie¿y i doros¿ych jest wyzwaniem dla nauczyciela, który podejmuje si¿ tej modalno¿ci edukacyjnej, zw¿aszcza profesjonalisty j¿zyka portugalskiego, wprowadzaj¿c ich w ró¿ne sposoby pos¿ugiwania si¿ j¿zykiem ojczystym. W obliczu najbardziej zró¿nicowanych wyzwä, nauczyciel ten ma do czynienia z najbardziej zró¿nicowanymi osobowo¿ciami, rasami, przekonaniami, ideologiami i opiniami w swojej klasie. Wie, ¿e jego wyzwanie polega na pokazaniu potencjäu, jaki maj¿ jego uczniowie, po¿redniczeniu w przekazywaniu wiedzy i pomaganiu im w doskonäym opanowaniu kodów j¿zykowych, których u¿ywaj¿ na co dzie¿". Mam nadziej¿, ¿e ta praca okäe si¿ przydatna.