Niniejsza ksi¿¿ka analizuje postrzeganie przez nauczycieli i uczniów wspólnego uczenia si¿ w wy¿szych szko¿ach ¿rednich w Gilgit Baltistan.Podkre¿la kluczowe wyzwania, takie jak brak czasu i zró¿nicowane ¿rodowisko akademickie.Badanie opiera si¿ na mieszanych metodach badawczych z udziäem 14 nauczycieli i 250 uczniów. Oferujepraktyczne zalecenia dotycz¿ce poprawy nauczania poprzez szkolenia, warsztaty i zaj¿cia skoncentrowane na uczniach.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: