Wydawnictwo Nasza Wiedza

Dialog na rzecz integracji: Rozwa¿ania z zakresu pedagogiki specjalnej potrzeby bada¿ opartych uczestnictwie

Name: Dialog na rzecz integracji: Rozwa¿ania z zakresu pedagogiki specjalnej potrzeby bada¿ opartych uczestnictwie
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
SKU: ccaddbfd4b501c726ce7ea34f0d7b228

1/1

Afbeelding van Dialog na rzecz integracji: Rozwa¿ania z zakresu pedagogiki specjalnej potrzeby bada¿ opartych uczestnictwie

Bol

Prijzen vanaf

67,99

Uitgelicht

	67,99	Naar shop
	89,61	Naar shop
	89,61	Naar shop
VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3)

Beschrijving

Bol Ksi¿¿ka "W dialogu na rzecz inkluzji. Refleksje z zakresu pedagogiki specjalnej na rzecz badä partycypacyjnych" stanowi zbiór artyku¿ów, których wspólnym mianownikiem jest zainteresowanie procesami edukacyjnymi sprzyjaj¿cymi inkluzji. Poprzez perspektywy teoretyczne i ¿cie¿ki badä-dziäania opracowane w ró¿nych obszarach szkolnictwa autorzy i autorki przedstawiaj¿ rozwäania ukierunkowane na tworzenie coraz bardziej dost¿pnych, partycypacyjnych i inkluzywnych ¿rodowisk. Od przedszkola, przez szko¿¿ ¿redni¿ drugiego stopnia, ä po ¿cie¿ki rozwoju zawodowego nauczycieli, niniejszy tom stanowi okazj¿ do pog¿¿bienia wiedzy na temat wspó¿projektowania, uczestnictwa i wspólnych badä, podkre¿laj¿c wk¿ad pedagogiki specjalnej w promowanie praktyk edukacyjnych opartych na dialogu mi¿dzy wiedz¿, do¿wiadczeniami i lud¿mi.

Lees meer

Vergelijk aanbieders (3)

Sorteren op:

€ 67,99 Gratis verzending

€ 89,61 € 6,28 verzendkosten Totaal € 95,89

Beschrijving (1)

Ksi¿¿ka "W dialogu na rzecz inkluzji. Refleksje z zakresu pedagogiki specjalnej na rzecz badä partycypacyjnych" stanowi zbiór artyku¿ów, których wspólnym mianownikiem jest zainteresowanie procesami edukacyjnymi sprzyjaj¿cymi inkluzji. Poprzez perspektywy teoretyczne i ¿cie¿ki badä-dziäania opracowane w ró¿nych obszarach szkolnictwa autorzy i autorki przedstawiaj¿ rozwäania ukierunkowane na tworzenie coraz bardziej dost¿pnych, partycypacyjnych i inkluzywnych ¿rodowisk. Od przedszkola, przez szko¿¿ ¿redni¿ drugiego stopnia, ä po ¿cie¿ki rozwoju zawodowego nauczycieli, niniejszy tom stanowi okazj¿ do pog¿¿bienia wiedzy na temat wspó¿projektowania, uczestnictwa i wspólnych badä, podkre¿laj¿c wk¿ad pedagogiki specjalnej w promowanie praktyk edukacyjnych opartych na dialogu mi¿dzy wiedz¿, do¿wiadczeniami i lud¿mi.

Lees meer