Edukacja na odleglośc to zmiana

Niniejszy raport dokumentuje, poprzez ankiet¿, wywiady, przegl¿d literatury i analiz¿, wykorzystanie lub niewykorzystanie zasad pedagogicznych / andragogicznych, teorii i najlepszych praktyk edukacji na odleg¿o¿¿ w oprogramowaniu kursowym opracowanym przez projektantów instrukcji, twórców tre¿ci i innych technologów edukacyjnych, g¿ównie na poziomie edukacji korporacyjnej. Wywiady przynios¿y spójn¿ narracj¿ jako¿ciow¿ opisuj¿c¿ inicjatywy edukacyjne, takie jak rozwój kursów e-learningowych i wirtualne szkolenia, w du¿ej mierze hamowane przez polityk¿ korporacyjn¿ i decyzje finansowe. Co wi¿cej, dane ilo¿ciowe ujawniaj¿ wyksztäcon¿ kadr¿ szkoleniow¿, z której wi¿kszo¿¿ ma mniej ni¿ trzy lata do¿wiadczenia w tej dziedzinie, a niektórym brakuje kluczowych umiej¿tno¿ci do tworzenia kursów online.

Pagina's: 52, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza