Il rapporto tra insegnamento e ricerca nelle università moderne è oggetto di interesse a livello internazionale. Per questo motivo, attualmente le università di diverse parti del mondo si stanno impegnando per rafforzare il legame tra ricerca e insegnamento. L'obiettivo è quello di migliorare le esperienze di apprendimento degli studenti, promuovendo modalità in cui l'insegnamento dei corsi sia alimentato dalla ricerca disciplinare a tutti i livelli. Ciononostante, esiste pochissima letteratura accademica su come orientare al meglio il collegamento tra ricerca e insegnamento negli istituti di istruzione superiore. Questo libro fornisce quindi le varie strategie su come i professori universitari, i dipartimenti, le facoltà e l'università in generale possano rafforzare il legame tra ricerca e insegnamento. I risultati dovrebbero contribuire a far luce sul legame esistente tra ricerca e insegnamento in relazione alle variazioni disciplinari e dovrebbero essere particolarmente utili agli studenti universitari, ai docenti, ai progettisti di programmi di studio e agli amministratori universitari a tutti i livelli per migliorare la qualità dell'istruzione.
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