Nowe trendy i innowacje w edukacji szkolnej

Innowacja jest zwykle rozumiana jako wprowadzenie czego¿ nowego i u¿ytecznego, na przyk¿ad wprowadzenie nowych metod, technik lub praktyk albo nowych lub zmienionych produktów i us¿ug. Ksztäcenie nauczycieli staje si¿ obecnie coraz bardziej dostosowane do pojawiaj¿cych si¿ wymagä systemu szkolnego. Obecnie nauczyciel musi pe¿ni¿ ró¿ne role, takie jak zach¿canie, wspieranie i u¿atwianie w sytuacjach nauczania-uczenia si¿, które umo¿liwiaj¿ uczniom (studentom) odkrywanie swoich talentów, pe¿ne wykorzystanie ich potencjäu fizycznego i intelektualnego, rozwijanie charakteru i po¿¿danych warto¿ci spo¿ecznych i ludzkich, aby funkcjonowä jako odpowiedzialni obywatele. Ksi¿¿ka "Nowe trendy i innowacje w edukacji szkolnej" sk¿ada si¿ z czterech rozdziäów. Pierwszy rozdziä dotyczy uniwersalizacji, drugi - Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyaan, trzeci - innowacji w nauczaniu i uczeniu si¿, a czwarty - innowacji w egzaminach. Referencje zostäy podane w ostatniej cz¿¿ci ksi¿¿ki. Mam nadziej¿, ¿e ta ksi¿¿ka b¿dzie przydatna dla uczniów i nauczycieli szkó¿ podstawowych, ¿rednich, wy¿szych szkó¿ ¿rednich i szkó¿ wy¿szych. Ksi¿¿ka ta b¿dzie równie¿ bardzo przydatna dla studentów studiów doktoranckich, licencjackich i magisterskich.