Pogl¿dy nauczycieli na temat programu nauczania przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych: Ogólnokrajowe badanie

Celem tego ogólnokrajowego badania by¿o zbadanie opinii nauczycieli klasowych oraz nauczycieli przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych na temat programu nauczania przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych w Turcji. W tym ogólnokrajowym badaniu wykorzystano projekt ankiety. W badaniu wzi¿¿o udziä 960 nauczycieli z 26 prowincji Turcji, z czego 601 by¿o nauczycielami klasowymi, a 359 nauczycielami przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych. W celu zbadania opinii nauczycieli badacz opracowä kwestionariusz "Opinie nauczycieli na temat programu nauczania przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych". Do analizy danych wykorzystano statystyk¿ opisow¿ i statystyk¿ wnioskow¿ (MANOVA). Odpowiedzi na pytania otwarte poddano analizie jako¿ciowej. Wyniki analizy opisowej wykazäy, ¿e nauczyciele klasowi oraz nauczyciele przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych mieli pozytywne opinie na temat osi¿gni¿¿, tre¿ci, procesu uczenia si¿ i nauczania oraz oceny w ramach programu nauczania przedmiotów ¿cis¿ych i technicznych.