Rozbie¿no¿¿ mi¿dzy teori¿ a praktyk¿ mo¿e by¿ przyczyn¿, dla której wiele szkó¿ prywatnych i publicznych nie udaje si¿ zapewni¿ uczniom mo¿liwo¿ci opanowania j¿zyka angielskiego (Dewey, 1938). Jak twierdzi¿ Mathew (2012), "Nauczanie i uczenie si¿ staj¿ si¿ dwoma oddzielnymi dziäaniami, gdy nauczyciele nie bior¿ odpowiedzialno¿ci za nauk¿ i osi¿gni¿cia uczniów. Praktycy refleksyjni to ci, którzy dostrzegaj¿ te luki i tworz¿ warunki niezb¿dne do podniesienia poziomu osi¿gni¿¿". "Refleksja i doskonäo¿¿ u nauczycieli j¿zyków obcych" to przewodnik dla nauczycieli, pedagogów, naukowców, twórców programów nauczania i wszystkich, którzy d¿¿¿ do post¿pu w dziedzinie nauczania j¿zyków obcych.
AmazonPagina's: 92, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: