Série 'Aprendizagem Histórica 2': Educação Política - Tirol 1918 2022

A aprendizagem da história é o processo através do qual as pessoas interpretam e assimilam acontecimentos passados, a fim de desenvolverem a sua própria perceção do tempo. Não se trata apenas de novos conhecimentos, mas sim de um modo de pensar que confere sentido à experiência da temporalidade e que, através de competências metodológicas como a análise de fontes e a interpretação, reforça a orientação pessoal no presente e no futuro. A consciência histórica é fundamental para a orientação no tempo, por meio de um processo de aprendizagem e desenvolvimento. Trata-se de um processo composto por questões, resolução de problemas e desenvolvimento de sentido sobre fenómenos passados, com base em narrativas e reflexões históricas. Na opinião do autor, nos diferentes estudos da série de livros, a biografia formativa e profissional é essencial para abordar o significado das épocas históricas. O contexto da Educação Cívica requer atenção. A Educação Cívica promove a aprendizagem histórica através de métodos de projeto, ferramentas digitais e da ligação entre o passado e o presente. A cultura da memória, as abordagens biográficas, a reflexão sobre o próprio ambiente e a utilização dos meios digitais estão à disposição.