Teoría del apego y trastornos según John Bowlby Mary Ainsworth: Cómo los niños se vinculan con sus figuras parentales

¿Cómo se desarrollan los trastornos del apego y qué papel desempeñan las experiencias relacionales tempranas?Esta obra ofrece una introducción estructurada y científicamente fundamentada a la teoría del apego, tal como fue desarrollada por John Bowlby y Mary Ainsworth. El libro examina cómo las experiencias emocionales y relacionales tempranas influyen en el desarrollo de los patrones de apego, los modelos operativos internos y las trayectorias psicológicas a largo plazo.Se presta especial atención a las condiciones bajo las cuales se forman los apegos seguros e inseguros, al papel de la sensibilidad de las figuras de apego, así como a las consecuencias en el desarrollo derivadas de relaciones de apego perturbadas o desfavorables. La obra articula los fundamentos teóricos con los principales estudios empíricos y los integra con ejemplos prácticos cuidadosamente seleccionados, garantizando tanto la claridad conceptual como la relevancia aplicada.El libro combina bases teóricas, estudios empíricos clave y ejemplos prácticos en un formato claro y estructurado. Constituye una base sólida para estudios académicos, la preparación de exámenes y el ejercicio profesional en los ámbitos educativo y psicosocial. Temas abordados: - Conceptos fundamentales y modelos teóricos de la teoría del apego.- Desarrollo de la confianza básica y de los modelos operativos internos.- Los cuatro patrones de apego identificados por Mary Ainsworth.- El procedimiento de la Situación Extraña y su alcance empírico.- Comportamientos de cuidado, sensibilidad y procesos de interacción temprana.- Transmisión intergeneracional de los modelos de apego.- Trastornos del apego en la infancia (marco de clasificación CIE-10).- Vínculos entre la inseguridad del apego y la psicopatología.- Perspectivas críticas y límites empíricos de la teoría del apego.- El papel del desarrollo de las relaciones de apego fraternales.- Enfoques preventivos, incluyendo el programa STEEP(TM). Más que simplificar conceptos complejos, esta obra busca hacerlos accesibles sin perder su profundidad científica. Ofrece una base fiable para trabajos académicos, preparación de exámenes y aplicación profesional en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y los sistemas familiares.Público objetivo: Estudiantes de ciencias de la educación, psicología y trabajo social; docentes y educadores de la primera infancia; profesionales de los servicios de protección a la infancia y la juventud; consejeros y terapeutas; así como padres que deseen profundizar su comprensión sobre el tema. Autora: Oriella Kahn Publicación original: 2015 Edición revisada: 2026 Editorial: Swopdoc Universidad de Koblenz-Landau 128 páginas