Wp¿yw ¿rodowiska rodzinnego na rozwój dwuj¿zycznego dziecka

Tematem ksi¿¿ki jest wp¿yw ¿rodowiska rodzinnego na rozwój dziecka dwuj¿zycznego. Problem ten jest obecnie bardzo szeroki, poniewä na cäym ¿wiecie zawieranych jest wiele mä¿e¿stw mieszanych, w których dzieci wychowywane s¿ w ¿rodowisku dwuj¿zycznym. Ksi¿¿ka podzielona jest na dwie cz¿¿ci: teoretyczn¿ i praktyczn¿. Cz¿¿¿ teoretyczna zawiera szczegó¿owy opis rodzin dwuj¿zycznych, metod stosowanych w edukacji dzieci dwuj¿zycznych oraz mitów dotycz¿cych dwuj¿zyczno¿ci. Cz¿¿¿ praktyczna sk¿ada si¿ z analizy przypadku dwóch dziewczynek: jedna z nich jest dwuj¿zyczna od urodzenia, poniewä jedno z rodziców jest obcokrajowcem, a druga uczy si¿ drugiego j¿zyka ju¿ od dwóch lat. Dziewczynki s¿ w podobnym wieku, ró¿nica mi¿dzy nimi wynosi zaledwie kilka miesi¿cy. Porównanie b¿dzie dotyczy¿o umiej¿tno¿ci pos¿ugiwania si¿ j¿zykiem s¿owackim i angielskim.