Wydawnictwo Nasza Wiedza

Wprowadzenie do lekcji jako istotny element nauczania: Badanie jako¿ciowo-empiryczne

Name: Wprowadzenie do lekcji jako istotny element nauczania: Badanie jako¿ciowo-empiryczne
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
SKU: 960244e5071a7d6e07706b080c86ea40

1/1

Afbeelding van Wprowadzenie do lekcji jako istotny element nauczania: Badanie jako¿ciowo-empiryczne

Bol

Prijzen vanaf

48,90

Gesponsorde links

	48,90	Naar shop
	48,90	Naar shop
	50,99	Naar shop
VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (3)

Beschrijving

Bol Pocz¿tek lekcji oferuje niezliczone mo¿liwo¿ci pobudzenia uczniów i zmotywowania ich do nauki dowolnych tre¿ci. W zwi¿zku z tym ta pierwsza faza stanowi decyduj¿cy krok w kierunku udanych zaj¿¿ szkolnych. Tych i innych spostrze¿e¿ studenci kierunków nauczycielskich zdobywaj¿ dzi¿ki regularnej praktyce w ró¿nych szko¿ach. Powstaje zatem pytanie, w jakim stopniu potrafi¿ oni przeanalizowä swoje do¿wiadczenia i wykorzystä je przy dalszym planowaniu lekcji. W ramach niniejszego badania zostanie to wyjänione, a teoria dotycz¿ca rozpocz¿cia lekcji, modeli fazowych oraz refleksji zostanie szerzej omówiona.

Lees meer

Vergelijk aanbieders (3)

Gesponsorde links · Sommige shops betalen ons een vergoeding

Sorteren op:

€ 48,90 Gratis verzending

€ 50,99 Gratis verzending

Beschrijving (1)

Pocz¿tek lekcji oferuje niezliczone mo¿liwo¿ci pobudzenia uczniów i zmotywowania ich do nauki dowolnych tre¿ci. W zwi¿zku z tym ta pierwsza faza stanowi decyduj¿cy krok w kierunku udanych zaj¿¿ szkolnych. Tych i innych spostrze¿e¿ studenci kierunków nauczycielskich zdobywaj¿ dzi¿ki regularnej praktyce w ró¿nych szko¿ach. Powstaje zatem pytanie, w jakim stopniu potrafi¿ oni przeanalizowä swoje do¿wiadczenia i wykorzystä je przy dalszym planowaniu lekcji. W ramach niniejszego badania zostanie to wyjänione, a teoria dotycz¿ca rozpocz¿cia lekcji, modeli fazowych oraz refleksji zostanie szerzej omówiona.

Lees meer