M¿¿czy¿ni zatrudnieni w placówkach opieki nad dzie¿mi: Ocena pod k¿tem procesów kszta¿cenia i wychowania dzieci

Placówki opieki dziennej nad dzie¿mi odgrywaj¿ w ramach pedagogiki wczesnodzieci¿cej istotn¿ rol¿ w procesach edukacyjnych i wychowawczych dzieci. Personel pracuj¿cy w tych placówkach mo¿e sk¿adä si¿ zarówno z kobiet, jak i m¿¿czyzn. Niniejsza publikacja skupia si¿ w tym kontek¿cie na m¿¿czyznach pe¿ni¿cych rol¿ specjalistów. W szczególno¿ci dlatego, ¿e z dzisiejszej perspektywy w ostatnich latach coraz g¿o¿niejsze staj¿ si¿ apele o zwi¿kszenie udziäu m¿¿czyzn w placówkach opieki dziennej nad dzie¿mi. Od tego czasu temat m¿¿czyzn pracuj¿cych w placówkach opieki dziennej nad dzie¿mi stä si¿ wänym zagadnieniem w refleksji nad praktyk¿ wychowawcz¿ i naukow¿ oraz w badaniach naukowych. Niniejsza praca ma na celu przedstawienie aktualnego stanu wiedzy, co ma mi¿dzy innymi stanowi¿ zach¿t¿ do dalszych badä nad tym tematem.