Wp¿yw wzajemnej oceny na poczucie w¿asnej skuteczno¿ci w pisaniu i wyniki

W ostatnich latach nast¿pi¿a zmiana w nauczaniu j¿zyków, a punkt ci¿¿ko¿ci przeniós¿ si¿ z nauczycieli na uczniów. W¿änie w tym kontek¿cie tak bardzo podkre¿la si¿ potrzeb¿ nowych metod w oczach tych, którzy próbuj¿ wprowadzi¿ co¿, co ma wp¿yw na faz¿ nauczania i uczenia si¿. Wprowadzenie nowych sposobów i metod zach¿ci uczniów do wi¿kszej aktywno¿ci i wspó¿pracy. Jedn¿ z nowych metod, która mo¿e odgrywä rol¿ motywacyjn¿ w edukacji, jest wzajemna ocena, która cieszy si¿ du¿¿ popularno¿ci¿ w krajach rozwini¿tych. By¿ mo¿e niewielka zmiana w technikach stosowanych w systemie edukacyjnym doprowadzi¿aby do znalezienia lepszego sposobu nauczania danego przedmiotu, a ostatecznym celem by¿oby wychowanie samodzielnych uczniów. Niniejsza ksi¿¿ka dotyczy sposobów, w jakie wzajemna ocena mo¿e zwi¿kszy¿ poczucie w¿asnej skuteczno¿ci uczniów w pisaniu oraz poprawi¿ ich wyniki w pisaniu.